Tahun
Tahun Akademik
2023-2024
2024-2025
2025-2026
Logout
Isi Survey - Survei Evaluasi Pembejalaran - Program Studi S2-Pendidikan Bahasa Inggris
Dashboard
Isi Survey
Para mahasiswa yang kami banggakan. Anda dimohon mengisi survei ini untuk membantu Evaluasi Pembelajaran terhadap mahasiswa. Dimohon partisipasi Anda dalam rangka peningkatan mutu layanan.
Data Diri
Nama
Fakultas/Program
Pascasarjana
Program Studi
Magister Manajemen
Magister Pendidikan Bahasa Inggris
Perencanaan Pembelajaran
Mohon untuk mengisi kuesioner yang tersedia :
1. Penyampaian tujuan pembelajaran oleh dosen
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
2. Kontrak pembelajaran disampaikan di awal pembelajaran
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
3. Dosen menggunakan buku acuan dan literatur yang mutakhir (? 5 tahun)
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
4. Kuliah dilengkapi dengan bahan ajar/diktat/handout
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
Proses Pembelajaran
Mohon untuk mengisi kuesioner yang tersedia :
1. Pembelajaran dilaksanakan tepat waktu dan jadwal yang ditentukan
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
2. Kesesuaian antara materi yang disampaikan dengan perencanaan dalam kontrak pembelajaran*
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
3. Kejelasan penyampaian materi pembelajaran oleh dosen
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
4. Dosen memberikan contoh atau ilustrasi nyata yang terkait dengan materi perkuliahan
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
5. Penggunaan berbagai media pembelajaran (papan tulis, alat peraga, OHP, LCD Projector, film, dll)
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
6. Kemampuan dosen dalam mengintegrasikan penggunaan berbagai media pembelajaran
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
7. Tampilan media pembelajaran yang digunakan
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
8. Dosen menunjukkan perhatian terhadap kebutuhan mahasiswa (misal memberikan kesempatan bertanya, menanggapi pertanyaan/komentar)
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
9. Metode pembelajaran yang digunakan oleh dosen dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
10. Dosen menggunakan metode pengajaran yang dapat meningkatkan interaksi antar mahasiswa dan mahasiswa dengan dosen
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
11. Secara umum, puaskah Anda terhadap efektifitas dosen selaku fasilitator dalam pembelajaran
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
Evaluasi
Mohon untuk mengisi kuesioner yang tersedia :
1. Dosen menyampaikan tata cara penilaian dalam pembelajaran
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
2. Kesesuaian antara proporsi nilai dengan tugas/evaluasi yang diberikan (fairness) oleh dosen.
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
3. Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap hasil belajar mahasiswa (tugas, ujian, kuis, dll)
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
4. Dosen menginformasikan kisi-kisi soal ujian dan rincian tugas yang diberikan
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
5. Secara umum, bagaimana kepuasan Saudara terhadap proses evaluasi yang diberikan oleh dosen
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas
*Bila tidak dapat SUBMIT, Pastikan terlebih dahulu Anda telah mengisi seluruh kolom dan soal yang tersedia